| Activiteit | Aard activiteit | Thema’s | 1ste graad | 2e graad | 3e graad | Materialen |
|
Atelier begeleid door |
Wat zijn zaden en vruchten? Hoe gaan ze ‘op reis’? Welke bijzondere zaden zijn er te zien in de Plantentuin? |
x | x | x |
|
Bomen, de kampioenen Optie 1: Optie 2: Optie 3: |
Atelier begeleid door
|
Verschillende delen van de boom en hun functie in |
x | x | Intro voor de leerkracht (PDF-bestand van 289 KB) Voor de begeleider (PDF-bestand van 4042 KB) Werkkbladen voor de leerlingen (PDF-bestand van 3055 KB) Extra materialen (PDF-bestand van 915 KB)
|
|
| De bodem doorgrond |
Atelier begeleid door
|
Hoe ontstaat bodem? Hoe wordt compost gemaakt? Bodemdiertjes onderzoeken. |
x | x | x | |
| De woestijn | Atelier begeleid door
|
Hoe kunnen planten en dieren overleven in de woestijn? Waarom zien woestijnplanten er anders uit? Is het altijd warm in de woestijn? |
x | x | Into voor de leerkracht (PDF-bestand van van 206 KB) Voor de begeleider (PDF-bestand van 281 KB) Werkblad voor de leerlingen 'De Droge Detectieve' (PDF-bestand van 2.06 MB) |
|
Een boom is
|
Te ontlenen spel Telefonisch reserveren op 02 260 09 70 |
Welke invloed hebben dieren en het weer op bomen? |
x | x | ||
| Klas zkt tuinman (m/v) met talent |
Atelier begeleid door
|
Kennismaking met het beroep ‘tuinman’. Zelf tuinieren, zaaien, stekken … |
x | |||
| Ontdekkingsreis door het Plantenpaleis |
Te ontlenen spel Telefonisch reserveren op 02 260 09 70 |
Een educatieve zoektocht door de verschillende kassen van het Plantenpaleis. |
x | |||
| Wat aten de dino’s? |
Atelier begeleid door
|
Hoe ontstaan aardlagen? Hoe maak je een fossiel? Hoe zag de plantenwereld er uit toen de dino’s leefden? Hoe is die plantenwereld veranderd? |
x | x | Voor de leerkracht (PDF-bestand van 76.6 KB) |
Met de klas naar de Plantentuin - Lager Onderwijs | Français
Naargelang de leeftijd maken we gebruik van aangepaste werkvormen zoals uitleg, video, gericht bezoek, activiteiten, werkbladen, zoektocht, knutselen,... De meeste ateliers kunnen voor max. 3 groepen van max. 20 leerlingen tegelijk plaatsvinden. Grotere groepen kunnen opeenvolgende ateliers aanvragen. Spelmateriaal wordt aan de begeleidende leerkracht ontleend om ter plaatse te gebruiken.
Zaden,
